本文摘要：4月28日，成华区语文学科赛课初赛拉开帷幕，来自成都双语实验学校联盟的参赛老师齐聚成都市二仙桥学校阶梯教室，与同学们一起呈现出精彩的语文课。Ck2Ck2Ck2此次语文赛课尤其注目汉语言文字的特点对学生识字写字、读者、文学创作、口语交际和思维发展等方面的影响。课堂的一问一答之间，师生、生生辩论之中，听得、说道、读书、写出皆体现学生思维发展。 自学的过程，主要是一个综合磨练大脑的过程。对问题公开发表自己的看法，锤炼思维、传达等语文综合能力。

4月28日，成华区语文学科赛课初赛拉开帷幕，来自成都双语实验学校联盟的参赛老师齐聚成都市二仙桥学校阶梯教室，与同学们一起呈现出精彩的语文课。Ck2Ck2Ck2此次语文赛课尤其注目汉语言文字的特点对学生识字写字、读者、文学创作、口语交际和思维发展等方面的影响。课堂的一问一答之间，师生、生生辩论之中，听得、说道、读书、写出皆体现学生思维发展。

自学的过程，主要是一个综合磨练大脑的过程。对问题公开发表自己的看法，锤炼思维、传达等语文综合能力。Ck2Ck2在一年级同学的演出中，孩子们传达时的语气、语调及情感呈现出等的分寸恰到好处不补不过、恰如其分，音色十分可爱。Ck2Ck2Ck2来自成都市二仙桥学校的语文老师袁浩尤其注目孩子书写的姿势、用眼的习惯。

目前，学生眼睛的状况广泛不悲观，必须学校和家庭的共同努力。

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